دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز 7 هزار و 800 دانشجو دارد / مجوز 19 رشته جدید صادر شد

معاون توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز با تشریح عمده فعالیت‌ها و دستاوردهای این معاونت در بازه زمانی دو سال گذشته، از برنامه دانشگاه برای اخذ مجوز 19 رشته جدید در مقاطع دکترای تخصصی، فوق‌تخصصی پزشکی، فلوشیپ تخصصی پزشکی و کارشناسی‌ارشد خبر داد.دکتر عبدالله رفیعی با بیان این‌که تعداد کل دانشجویان در حال تحصیل در دانشگاه در سال تحصیلی 93-92، هفت هزار و 225 نفر بوده است که این رقم اکنون با توجه به اخذ مجوز جذب دانشجو در مقاطع مختلف با هشت درصد افزایش به هفت هزار و 800 نفر رسیده است، اظهار کرد: در این مدت تعداد دانشجویان مقطع کارشناسی ارشد از 623 نفر در سال 90 به 805 نفر در سال 94، در مقطع دکترای تخصصی (Ph.D) از 194 نفر به 227 نفر، مقطع دکترای تخصصی دندانپزشکی از 79 نفر به 85 نفر، مقطع دکترای تخصصی بالینی از 628 نفر به 850 نفر، مقطع کاردانی از 96 نفر به 168 نفر و مقطع دکترای عمومی از 2 هزار و 96 نفر به 2 هزار و 465 نفر افزایش افته است.

وی با اشاره به اخذ مجوز رشته‌های جدید در مقاطع کارشناسی‌ارشد و دکترای تخصصی و افزایش تعداد اعضای هیأت‌علمی، افزود: در سال 90 تعداد رشته‌های فعال در دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز 77 رشته بود که در حال حاضر با رشد 7.79 درصدی، به 83 رشته افزایش داده شده است؛ همچنین در راستای افزایش رشته‌ها تعداد اعضای هیأت‌علمی دانشگاه نیز از 602 نفر در سال 90 به 635 نفر در سال 94 افزایش یافت. معاون توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز ادامه داد: با پیگیری‌های انجام‌شده مقطع دکترای تخصصی رشته‌های قارچ‌شناسی پزشکی و بیوشیمی بالینی و مقطع کارشناسی‌ارشد رشته مدیریت خدمات بهداشتی درمانی و پرستاری (مراقبت‌های ویژه) در سال 93 و همچنین مقطع دکترای تخصصی رشته ایمنی‌شناسی و مقطع کارشناسی‌ارشد رشته ژنتیک انسانی در سال 94 به مجموعه رشته‌های دانشگاه علوم پزشکی اهواز اضافه شدند.

رفیعی از برنامه این معاونت برای راه‌اندازی رشته‌های جدید خبر داد و گفت: درصدد هستیم در مقطع دکترای تخصصی رشته‌های مهندسی بافت، مامایی، طب سنتی، فارماکوگنوزی، در مقطع فوق‌تخصصی پزشکی رشته‌های روماتولوژی، ریه، جراحی کودکان، در فلوشیپ تخصصی پزشکی رشته‌های نازایی IVF، اندویولوژی، جراحی سرطان و در مقطع کارشناسی‌ارشد رشته‌های تکنولوژی گردش خون، سلامت سالمندی، تاریخ علوم پزشکی، فناوری اطلاعات سلامت، انفورماتیک پزشکی، ارگونومی، بهداشت محیط دریا، مدیریت پسماند، بهره‌برداری و نگهداری از تأسیسات شهری را به رشته‌های زیرمجموعه دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز اضافه کنیم. وی تصریح کرد: در این خصوص رایزنی‌های لازم با معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی انجام شده و بعد از حضور هیأت‌‌های بورد تخصصی رشته‌های مذکور در دانشگاه به‌منظور بررسی امکانات و تجهیزات و شرایط لازم، مجوز جذب دانشجو در این رشته‌ها صادر می‌شود.

معاون توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز یکی از اقدامات مهم این در سال‌های 93 و 94 را تجهیز گروه‌های آموزشی بیمارستان‌ها و دانشکده‌های دانشگاه به تجهیزات و دستگاه‌های جدید و مورد نیاز رشته‌های مختلف آموزشی عنوان کرد و افزود: با موافقت و حمایت رییس دانشگاه اعتبار قابل توجهی به این امر اختصاص داده شد و تمامی گروه‌های آموزشی بیمارستان‌ها و دانشکده‌ها جهت بهبود کیفیت امر آموزش تجهیز شدند. رفیعی خاطرنشان کرد: در این راستا در بیمارستان امام خمینی(ره) اهواز، گروه‌های آموزشی چشم‌پزشکی، گوش و حلق و بینی، ارتوپدی، ارولوژی، جراحی عمومی، پوست، زنان، بیهوشی، طب فیزیکی و طب اوژانس با اعتباری بالغ بر 77 میلیارد ریال، در بیمارستان گلستان اهواز گروه‌های آموزشی پاتولوژی، ارتوپدی، جراحی اعصاب، داخلی، اعصاب داخلی، روانپزشکی، جراحی قلب، رادیولوژی و رادیوتراپی، طب هسته‌ای و بیهوشی با اعتباری بالغ بر 103 میلیارد ریال، در بیمارستان رازی اهواز گروه‌های آموزشی ارتوپدی، عفونی و بیهوشی با اعتباری بالغ بر پنج میلیارد ریال، در بیمارستان آیت‌الله طالقانی اهواز گروه جراحی پلاستیک با اعتباری بالغ بر 2 میلیارد ریال و در بیمارستان ابوذر اهواز گروه اطفال با اعتباری بالغ بر پنج میلیارد ریال تجهیز شدند.

وی ادامه داد: همچنین در دانشکده توانبخشی دانشگاه علوم پزشکی اهواز با اختصاص اعتبار 10 میلیارد ریالی، در دانشکده دندانپزشکی با اعتبار چهار میلیارد ریال و در دانشکده علوم پزشکی شوشتر نیز با اعتبار سه میلیارد ریال گروه‌های آموزشی موجود در دانشکده‌ها تجهیز شدند. در دانشکده پزشکی نیز تجهیزات لازم برای گروه ژنتیک و دیگر گروه‌های علوم پایه به‌ترتیب با اعتباری بالغ بر 2 و هشت میلیارد ریال خریداری شد؛ همچنین گروه‌های آموزشی دانشکده پرستاری و مامایی، پیراپزشکی، داروسازی و بهداشت با اعتباری معادل چهار میلیارد ریال تجهیز و دستگاه‌های جدید مختص هر رشته خریداری و به گروه آموزشی مربوطه اختصاص داده شد که این اقدام در نوع خود بی‌سابقه بوده است. معاون توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز با بیان این‌که بر اساس اعلام نیاز دانشگاه‌ها به معاونت آموزشی وزارت بهداشت فراخوان جذب بورسیه در دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور داده می‌شود و واجدین شرایط در رشته‌های مورد نیاز پس از تأیید و بررسی صلاحیت‌های علمی و عمومی به‌عنوان بورسیه دانشگاه علوم پزشکی پذیرفته می‌شوند، گفت: دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز در دو سال گذشته 21 بورسیه در رشته‌های مختلف تحصیلی در دانشگاه به واجدین شرایط اعطا کرده است.

رفیعی تسریع در بررسی و تصویب پرونده‌های ارتقاء اعضای هیأت‌علمی دانشگاه را از دیگر اقدامات انجام‌شده در ان مددت برشمرد و ادامه داد: ارتقاء اعضای هیأت‌علمی دانشگاه‌ها، مؤسسات آموزش عالی و مؤسسات پژوهشی گروه پزشکی با توجه به میزان فعالیت آن‌ها در زمینه‌های آموزشی، پژوهشی، نوآوری و فرهنگی است؛ برای حفظ جایگاه مؤسسات آموزش عالی، ارزشیابی اعضا هیأت‌علمی دانشگاه در هر چهار حیطه فعالیت آن‌ها مورد سنجش قرار می گیرد. وی خاطرنشان کرد: در این راستا علاوه بر برگزاری مستمر دوره‌های ضیافت اندیشه، کارگاه آیین‌نامه ارتقاء و دوره‌های طرح معرفت از سال تحصیلی 92 به‌صورت برنامه‌ای مدون برای اعضای هیأت‌علمی برگزار می‌شود. همچنین با بررسی و تصویب پرونده‌های ارتقاء در سال 93 و 94، 28 نفر از اعضای هیأت‌علمی دانشگاه از مرتبه استادیار به دانشیار و 17 نفر از مرتبه دانشیار به استادی ارتقا پیدا کردند و فرآیند رسیدگی به پرونده اعضای هیأت‌علمی که در گذشته به دلایل متعدد به کندی پیش می‌رفت، اصلاح شد.

معاون توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز به انعقاد تفاهم‌نامه همکاری میان این دانشگاه و معاونت آموزشی وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی به‌منظور اجرای مأموریت‌های واسپاری‌شده از سوی وزارت بهداشت اشاره و تصریح کرد: این تفاهم‌نامه دربرگیرنده وظایف و حیطه‌های کاری مختلفی در زمینه آموزشی است که از این وظایف می‌توان به راه‌اندازی شبکه تبادلات علمی و برنامه‌های آموزشی مشترک با دانشگاه‌های معتبر جهان، راه‌اندازی مرکز سنجش منطقه‌ای آموزش پزشکی بر اساس استانداردهای ابلاغی، راه‌اندازی مرکز سنجش صلاحیت بالینی در منطقه و راه‌اندازی مرکز آموزش‌های مجازی علوم پزشکی نام برد. رفیعی اظهار کرد: در این راستا دبیرخانه کمیته منطقه چهار آمایش آموزش عالی بخش سلامت کشور در معاونت آموزشی دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز تشکیل و همچنین آزمون‌های علوم پایه و پیش کارورزی در سه نوبت برگزار شد.

وی با بیان این‌که معاونت توسعه آموزش همواره حامی اعضای هیأت‌علمی و دانشجویان فعال در مسیرهای ترقی و افتخارآفرینی بوده است، تصریح کرد: از برجسته‌ترین افتخارات کسب‌شده می‌توان به کسب رتبه کشوری در جشنواره شهید مطهری در دو سال گذشته توسط برخی از اعضای هیأت‌علمی، کسب رتبه 15 آزمون سراسری دستیاری تخصصی بالینی توسط دکتر مهربد قاسم‌پور دانشجوی عضو دفتر استعدادهای درخشان، کسب رتبه 19 آزمون سراسری دستیاری تخصصی دندانپزشکی توسط دکتر ابراهیم عینی دانشجوی عضو دفتر استعدادهای درخشان و کسب چندین رتبه در المپیاد علمی دانشجویان دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور اشاره کرد.

معاون توسعه آموزش دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز همچنین از راه‌اندازی سامانه نقل و انتقالات دانشجویان این دانشگاه برای تسهیل هر چه بیشتر امور خبر داد . گفت: شورای نقل و انتقال دانشجویان با هدف بررسی درخواست‌های مهمانی و انتقالی دانشجویان دانشگاه با در نظرگرفتن ظرفیت و توان آموزشی هر گروه و به‌منظور جلوگیری از نزول کیفیت آموزش و شرایط تحصیلی و مشکلات خاص دانشجویان مقاطع کارشناسی‌ارشد و دکترای تخصصی (Ph.D) دو بار در سال و برای دستیاران تخصصی پزشکی یک‌بار در سال برگزار می‌شود.

رفیعی افزود: برای تسریع در روند اداری و جلوگیری از هدررفت وقت دانشجویان جهت پیگیری درخواست انتقال خود، سامانه‌ای طراحی شده که در این سامانه تمامی اطلاعات دانشجویان متقاضی انتقال و یا مهمانی ثبت و پیگیری نیز از طریق همین سامانه انجام می‌شود. وی با اشاره به اقدامات انجام‌شده جهت رفاه بیشتر دانشجویان از مهم‌ترین این اقدامات را اصلاح فرآیند ثبت‌نام الکترونیکی دانشجویان جدیدالورود، چاپ و صدور پاسخنامه، قرائت و تصحیح اوراق امتحانی به‌صورت کاملاً مکانیزه، نصب و راه‌اندازی نرم‌افزار پرداخت شهریه آنلاین دانشجویی، ثبت‌نام الکترونیکی دستیاران، الکترونیک‌کردن پرونده تحصیلی دانشجویان، محاسبه نمرات فراگیران (کارشناس، کارشناسی‌ارشد، دکترای تخصصی) از طریق نرم‌افزار سما (سال تحصیلی94-93) عنوان کرد و افزود: همچنین واحد EDOدر دانشکده‌های دانشگاه علوم پزشکی جندی‌شاپور اهواز برای اولین‌بار توانسته “طرح درس” را در دانشکده‌های مختلف ساماندهی و اجرا کند